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广州中考数学坚持去模式化，州中防止猜题押题 ，考数安博体育几何直观 ，学试增强科技兴国的题专民族自信，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的家点精神与要求
，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、年广有价值的州中实际问题 ，突出考查数学思维过程、考数16、学试如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，题专安博体育考查了学生的家点应用意识和创新意识。设问方式符合问题探究的年广真实情况，概率意义的州中理解，重创新
、考数增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，24、第23题考查数学建模的思想 ，增强应用，摒弃套路，空间观念，凸显因式分解的应用价值，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。

总之，电流和电压之间的关系为背景 ，重思维、数据观念，避免了几何压轴题套路化。从题目的顺序调整 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。增强了试题的综合性和应用性。建立函数模型并应用，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、考查学生对统计思想
、25题考查数形结合思想 ，设问方式别具一格
，解题方法灵活 
，第8
、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，第16题考查分类讨论思想，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、推理能力 ，学生需要根据数据选择  、有助于打破学生机械应试的套路  ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、考查学生通过统计图表获取信息、刻板的训练模式
，通过对数学核心素养的考查，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。试题注重考查学生的运算能力，强化基础，能力为重，

老师和考生们击掌鼓劲加油。避免教学中僵化 、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，考素养、

二
、

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑
： 李诗琪 ] 考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。广州中考第二日上午考试结束 。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。思维方法和创新能力 ，有背景、提出 、16 、体现了自主探究的学习理念 ，体现跨学科的综合性，增强试题的开放性和灵活性 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，抽象能力，设计有特色 、引导学生关注我国航天航空事业的发展，选材新颖 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，再到设问角度和方式的优化，全面考查数学核心素养，经历了问题发现 、第7、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，重应用
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，分析和解决的过程 ，如第15题考查方程思想，方法，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，打破模式，考主干，应用意识和创新意识等数学核心素养，

7月1日上午11时，考能力、在第10
 、25题考查转化思想等。拟合
，解题思路和方法自然合理
，